明星“性教育”新闻再度引出性教育话题

　　上一周几乎同时出现的三则有关“性教育”的新闻，再次将这一教育界敏感话题推到舆论中心。

　　著名演员濮存昕，日前在深圳艾滋病宣传活动上宣称，在女儿出国念书前，他曾将一盒安全套放进女儿的行李箱。濮存昕一直被大众视为好丈夫、好父亲的典范，而此言一出，引起争议不少，许多网友认为，这未免有鼓励青少年发生婚前性行为之嫌。

　　几乎是同时，张学友也在吴君如的节目上称，女儿小时候会跟他一块洗澡，然后跟女儿解释男、女性别之分。这也让许多人认为，“这种行为未免太不适合一位父亲去做”。

　　前两位身为娱乐明星，其对子女的性教育也属个人问题。而广州计生局副局长，“提倡将安全套放进中学生书包”则更广泛地引起了大众的争议。

　　性知识应该对孩子进行适度教育这一观点早已被普便认同，而争议正是出在“适度”二字身上，适度的度在哪里?濮存昕、张学友两位父亲的教育方式是否合适?即使合适，又对哪个年龄段，哪些群体的孩子适用?“性教育”这一被争议了很久的课程，在校园中开展又各自有什么实施上的实际问题?

　　带着这些问题，记者走进沈阳几家中学校园，并与一些家长，共同探讨这一敏感而又对孩子不能轻易绕开的话题。

　　性教育：每周的一堂课

　　有这样一句在网络上流行的某大学生语录：“如果没有日本的AV，我们的性教育根本一片空白。”这一说法当然有失客观，也过于偏激。不过，从某种程度上还是能说明，一部分学生的性教育主要从某些影视作品中获得。

　　针对目前学生阶段的性教育究竟是什么状态，记者日前采访了部分学校。

　　在我们的调查中发现，多数情况下，性教育仍是教材上的文字和媒体对性教育理论性的探讨。对于多数教师和家长来说，“性”仍是一个很敏感的话题，他们宁愿选择避而不谈，也不愿意触及这个“烫手的山芋”。

　　有学校负责人表示，学生每周有一节生理卫生课，也就是进行所谓的“性教育”;也有的学校表示，双周有一节生理卫生课，而且是学生选修的。不过大多数学校听到记者的采访意图后，都委婉地拒绝了采访。

　　于是记者私下里采访了部分中学生，一个初三的学生告诉记者，从上中学以来大概每学期有一堂生理卫生课，这门课还有时会被其他的课程占用了。

　　记者了解到，多数学生从学校得到的性教育都是从小学六年级左右开始的，主要是配合相应的教材，学一些有关人体的简单常识。除此之外，多数学校并没有对这方面进行跟踪教育，个别学校设有心理咨询室，学生遇到各种问题可以去咨询。

　　每周一节所谓的生理卫生课能真正达到性教育的目的吗?作为跟学生接触最为密切的班主任，是否能把性教育作为其工作的一部分呢?

　　一位教师向记者倒苦水：“关于‘性’教育，我们其实也挺难的。说多了吧，怕孩子想多了分散学习精力，没准儿家长还会找到学校来认为对孩子大肆宣传‘性’。毕竟我们现在部分家长对‘性’的认知还是有一些偏见的。”

　　家长：孩子未必达到接受程度

　　如果孩子的性教育不能完全从学校获得，那么能否从家庭或社会获得呢?

　　前不久，濮存昕以深圳市“防艾”形象大使的身份与年轻人大方谈性，呼吁大家正确使用安全套保护自己、远离艾滋病。他还透露，自己有一个25岁的女儿正在美国读书，在女儿出国离家前，他将一盒安全套放进了女儿的行李箱，他认为作为一位父亲有责任让女儿了解这些性知识。

　　尽管作为父亲，濮存昕有责任让自己的女儿了解这方面的知识从而保护自己，但是反对者认为，濮存昕送女儿安全套是为了防艾，那也就是变相地支持女儿在美国可以有婚前性行为。并有人劝濮存昕说，与其送女儿避孕套，不如多让她学习一下中国的传统美德。

　　而张学友也在吴君如的节目上大谈对女儿的“性教育”，此种做法也没能得到多数家长的认同，记者在采访中了解到，九成家长都表示无法效仿这种方式对子女进行性教育。

　　“可能我还是比较保守吧，觉得家长在孩子面前还是要保留隐私，这种性教育让我感到很尴尬。”一位中年女士说。

　　于是，当广州市计生局副局长抛出建议，让家长亲自将“安全套”放进12~15岁孩子的书包里的观点时，更是引起了家长的热议。

　　“没必要”是记者在针对此说的采访中听到的最多的声音。家长们多数认为，中国现在的中学生不一定能达到这种接受程度，更有家长指责此说是哗众取宠。

　　专家：提早教育有好处

　　对于青少年的性教育问题，第一任老师自然是家长。其实很多家长也很想对子女进行性教育，但如何进行性教育成为多数家长的困惑，很多人甚至担心没教育好反倒适得其反。

　　沈阳市计划生育研究所副所长、沈阳市人大代表王颖告诉记者，我国一般在13岁左右开始进行性教育，国外会更早一些。

　　性教育包括人类生殖器官、性生理和性发育、生育的知识、性行为、避孕、性罪错的防范以及性病、艾滋病的防御等各方面知识。

　　“现在很多家长有一个误区，认为性教育越早越容易引起孩子的不当行为，其实不是这样的。”王颖说。

　　据王颖介绍，目前我国艾滋病人中58%是20～29岁的年轻群体，如果能提前进行性教育，就可以减少青少年对性的好奇、迷惑和焦虑。了解性知识后，他们就能知道该怎样做，从而有一个正常的生理过程，有效地防止性传播和性犯罪。

　　因此，性教育不是一个孤立的学科，不只是读一本书、听一次讲座或是看一次录像就能达到教育目的的。

　　性教育是有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程，涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。在这个过程中，需要社会所有力量的共同努力，来促进青少年走入健康的成长轨迹。

（责任编辑：温小军）